Многие родители задаются вопросом: "Зачем моему ребёнку занятия с логопедом в школе? Он и так научился выговаривать все звуки в детском саду…".

Чаще всего родители не знают о том, что учитель-логопед в школе занимается не только коррекцией звукопроизношения. Основной работой специалиста в школе является предупреждение, выявление и коррекция специфических ошибок на письме дисграфического характера. Итак, давайте разберемся, что же это такое, дисграфия?

Дисграфия - это частичное нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких, повторяющихся ошибках специфического характера, обусловленных несформированностью высших психических функций, участвующих в процессе письма. Безусловно, предупредить дисграфию гораздо проще, чем её скорректировать. Поэтому необходимо провести обследование ребёнка у логопеда перед началом учебного года. Если вы заметили, что ваш ребёнок допускает "глупые" ошибки на письме, не стоит его ругать и заставлять переписывать работу множество раз. Необходимо разобраться в причине возникновения таких ошибок, проконсультироваться с логопедом и, если есть необходимость, ребёнок должен пройти курс коррекционного обучения.

Режим работы:

Запись на консультацию осуществляется через классных руководителей  или
через личное обращение к логопеду в рабочие часы (c 10:00 до 14:00)

Учитель-логопед МБОУ СОШ № 73 
Чернобровкина Юлия Александровна

Уровень профессионального образования Высшее, 2009 Таганрогский государственный педагогический институт. Квалификация: Учитель иностранного языка (английского)

Профессиональная переподготовка Высшее, 2021 ГБПОУРО «ШПК» Организация логопедической работыв образовательном учреждении

Повышение квалификации «Современные логопедические технологии обучения чтению, коррекции дислексии и дисграфии в соответствии с требованиями ФГОС» 72ч., 02.04.2023г.
«Методика преподавания английского языка в соответствии с обновленными ФГОС ООО и СОО» 36ч., 13.02.2024г.